为全面提升临床教师信息化教学技能与数字化素养，推进课堂教学改革与过程性评价落地实施，进一步落实学校本科生课程考核与成绩管理要求，8月27日，兰大二院教务处组织开展了网络教学平台使用培训会暨本科课程考核“一课一案”专题研讨活动。教研室主任、副主任，各教研室教学秘书、脱产带教教师、新准入教师、青年教师水平提升计划助教教师参加培训。

网络教学平台使用培训活动邀请超星泛雅集团项目经理侯萍老师进行授课。侯萍从学习通平台登录认证、内容建设、辅助资料建设、课堂互动、作业布置、试卷发布等环节进行了实操讲解，并现场演示如何进行课程管理、教学资源上传、“AI工作台”辅助备课以及依托平台开展混合式教学活动等。现场学习氛围热烈，参会教师认真学习，就网络课程建设、课程考核、课堂管理等方面进行了讨论交流。

本科课程考核“一课一案”专题研讨活动旨在深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，聚焦课堂教学改革、学业考评制度以及课程的形成性评价与终结性评价开展深入研讨，会上集中学习了《立博欧赔指数本科生课程考核与成绩管理办法》、《立博欧赔指数本科生课程考核“一课一案”指导意见》等文件。

2026年秋季学期开课教研室主任及教学秘书针对每门课程的考核方案、过程性考核形式、权重及具体开展情况逐一进行汇报。与会专家、教师结合日常教学管理、集体备课、教学实践中遇到的痛点和经验充分交流并交换思路，提出了多项优化建议。

本次开学前的培训和研讨活动，搭建起了本科教学改革交流共享平台，进一步深化了临床教师对信息化教学与课程考核改革的认识，明确了新学期教学工作的方向与要求。下一步，医院（学院）教务处将持续聚焦本科临床教学核心需求，不断完善教学支撑服务体系，常态化开展教学能力提升培训与教学改革研讨活动，推动临床教学质量稳步提升，为培养高素质临床医学人才夯实基础。

文：教务处

编辑：党委宣传部 朱 帆

审核：党委宣传部 韩大书