王娟霞既是兰大二院肝病科的一名医生，也是第二临床医学院2020级临床一班的班主任，“三走进”联系老师。疫情期间，她作为甘肃省第五批援助湖北医疗队队员支援抗疫，她曾说：“作为一名党员，当祖国召唤时冲锋在先，这是勇敢和担当；当病人需要时，作为一名医生必须挺身而出，这是责任和奉献。”而今作为2020级班主任，王娟霞带着满腔热情和责任心走近学生，步步有声。

关怀倍至  她是学生亲切的“班妈”

王娟霞对患者，尽职尽责，不辞繁琐；对学生，尽心尽力，细致入微。每天在医院里奔波忙碌的她，对学生的关心却丝毫没有减少，仍如春风化雨般，润物无声。在王娟霞眼里，同学们不只是她的学生，更是她的孩子，她时常电话、微信联系学生，关心关注学生的近况；更会时常带礼物去宿舍看望学生，与学生一起在食堂就餐；学生患病时，她陪同就诊，为学生奔走，为学生垫付医药费，此后又多次关心同学的身体情况。她期望在她的引领和呵护下，同学们能面向朝阳，茁壮成长。她的热情与慈爱已给学生内心留下了深刻的印象，被同学们亲切地称为“班妈”。

动态管理  她为学生把好“方向盘”

王娟霞重视对学生的日常养成教育。在第一次班会上，她就号召同学们培养良好的自我管理能力，设立合理的学习目标，并要求同学们养成定期总结反思的良好习惯，提议学生们早睡早起，勤于整理内务，督促学生养成健康生活方式，并以己为先，坚持晨跑并分享自己跑步记录，共同勉励，更会时常百忙中抽空去学生宿舍，观察学生生活，叮嘱舍友间要相互理解，友好相处，保持良好生活习惯。王娟霞还把自己的读书书单、学习资料和学习方法分享给同学们，希望同学们可以养成每天写日记，经常读文献，多看课外书的良好学习习惯。在每周一次的班会上，王娟霞都会嘱托学生要严于律己，保持踏实作风，并让学生提出自身问题，共同讨论解决，王娟霞还高度重视班级建设，和学生共同商讨成立班刊，班徽、班歌、公众号等，同时制定了班规来强化班级管理，为学生的良好发展给予了环境支持。

锐意探索  她为学生发展扬帆护航

王娟霞认为在大学不仅要培养学生学习能力、锻炼临床实践技能、提升科研水平，更要教会学生学会做事、学会共同生活。为此，她和学生们共同探索，在班里做出新的尝试，鼓励学生写文章发表在班刊及班级公众号，增进了同学间精神交流的同时，也增强了个人归属感和班级凝聚力。王娟霞高度重视学生科研兴趣的培养，因此她督促学生养成每天坚持读文献的习惯，并要求把每天所读文献分享至班群进行交流学习，她更是坚持每周五晚来校与学生一起阅读文献并召开小组学习会议，倾听学生学习及生活中遇到的问题，尽力帮助他们解决。此外，她曾带领6名学生申报了题为《半枝莲提取成分对7721肝癌细胞的影响机制研究》的“萃英学子科研培育”计划项目。

身体力行  她是学生心灵的守护者

王娟霞在支援武汉回来后不仅坚持正常医疗工作和教学任务，还积极参与学校学院活动。她为兰大学生做了抗疫专项演讲并发表在立博欧赔指数及兰大二院官网，她为立博欧赔指数本科学生宣讲抗疫知识，制作了寄语兰大学子的《师生情》，将自己的经验用更生动的方式与学生分享，她还受邀做客学院“萃英医者大讲堂”，讲述逆行经历。此外，在运动会场、微话剧、迎新晚会的排练、彩排及演出现场、宿舍文化节评选现场等等，都会看到王娟霞的身影，她说：“我总想参与学生的成长过程，感受他们的青春活力，守护孩子心灵，我有责任也有信心帮助学生成长为新时代有本领有担当的时代新人”。

第二临床医学院2020级临床1班“班妈”、“三走进”联系老师王娟霞，用她的责任、热情、认真走进了学生学习，走进了学生生活，走进了学生心灵，三步走进，踏地有声；步步践行，平稳致远。